2025年心閱讀青少年教案分享論壇
-以心閱讀敲開青少年心門
一、目的：
(一)透過閱讀與故事心得書寫，讓青少年從故事主角遭遇困境的歷程中，覺察與接納內心情緒。
(二)引導青少年從閱讀經驗連結自己的生活事件，展開自我對話與直面困境的勇氣。
(三)分享教案經驗與策略，促進教師間交流合作，強化心閱讀在校園中的推廣與應用。
(四)結合教師、輔導與閱讀推廣力量，營造以故事陪伴、以對話引導的教育氛圍，陪伴青少年走向更堅韌與自信的人生。
二、合辦單位：全國圖書教師輔導團、國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、中華民國圖書館學會中小學圖書館委員會
三、研討會日期：114年11月1日（週六）8：50～12：00
四、研討會地點：線上使用google meet進行研習
五、參加人員：全國中小學閱讀推廣教師、中小學之導師、專兼任輔導教師、或對本研習有興趣之教師。
八、論壇流程
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時間
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內容
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講師
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08:50-09:00
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青少年心閱讀
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張菊惠
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09:00-09:35
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《我是怪胎》：心理位移書寫的實踐力量
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林侑頡
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09:35-09:45
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專家回應
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連玉如
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09:45-10:20
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《幽浮小姐的烘焙坊》：青少年的情緒調節與韌性練習之旅
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林怡伶
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10:20-10:30
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專家回應
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曾品方
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10:30-10:40
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休息
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10:40-11:15
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《The Dot》：陪伴青少年開展屬於自己的可能
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林季儒
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11:15-11:25
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專家回應
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張菊惠
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11:25-12:00
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綜合座談
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張菊惠/林季儒
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