適應評估量表（成人、青少年、兒童三種版本）之信度、改度研究
英文主題:
The Reliability and Validity Studies of Progress Evaluation Scales(Adult, Adolescents' and Children's Forms)
作者:
王慶福(Ching-Fu Wang)
關鍵詞 Key words :
資料語文:繁體中文
DOI:
卷期:
第4卷第1期
出刊年月:
1988年4月
起訖頁:
P.57-74
中文摘要:
本研究依據Ihilevich與Gleser的進步評估量表(Progess Evaluation Scales, PES)，編譯而成適應評估量表（成人、青少年、兒童三種版本），並進行信度、效度之研究，以探討其應用於國內社區心理衛生中心評估工作的可行性。
三種版本的量表各都包含家庭生活適應、職業生活適應、人際關係適應、情緒生活適應、休閒生活適應、問題處理能力、對自己的態度、適應困難大小等八個分量尺，可用案主自評、家屬評、治療者評三種方法評定之。本研究除考驗其重測信度及治療者之評分者間信度之外，並採用多重特質多重方法矩陣（Multitrait-multimethod matrix, MTMM），來考驗其輻合效度與辨別效度，並用多變項分析統計法考驗其對個案組與非個案組之間或不同診斷組之間的區辨能力。
英文摘要:
This research translates and edits the Progress Evaluation Scales(PES) into Chinese, and studies reliability and validity to determine applicability in the evaluation of Community Mental Health Centers in Taiwan.
The PES has three slightly different for ms （adult, adolescents’ and children’s forms）which can be rated by clients, significant others and therapists. They consist of eight scales in-time, coping, attitude toward others, and problems. In addition to the test-retest reliability and interrater reliability, the convergent validity and discriminant validity are also examined by the analysis of the multitrait-multimethod matrix （MTMM）.
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